为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六一活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　活动时间：20xx年6月1日上午8：oo11：20

　　活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

　　活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主

　　活动方案及具体时间安排：

　　一、庆祝大会

　　各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

　　1、入场8：00 8：40之前完成

　　主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 {播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}

　　2、 园长及各方代表发言8：308：40

　　(1) 园长讲话

　　(2) 幼儿代表(男女各一名)发言

　　(3)家长代表发言

　　3、 升旗奏国歌8：409：20

　　4、幼儿体操节表演9：009：30

　　(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)

　　(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

　　(3)豆豆班模仿操表演 《动物模仿操》

　　(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

　　主持人预祝孩子快乐健康成长

　　结束后 (幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)9：309：45

　　各班进行我运动，我健康，我快乐户外体育亲子游戏

　　二、幼儿各班亲子户外体育活动

　　9：4510：40

　　(一)各班在指定区域进行户外游戏

　　(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具

　　(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品

　　1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

　　2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

　　三、奖品发放，幼儿回活动室

　　10：4511：20

　　1、互动游戏

　　幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。

　　(奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等)

　　2、分发幼儿园迎六一的纪念品

　　1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。

　　2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

六一活动方案 篇2

　　为进一步推进我校的美育工作，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生身心健康和谐发展。经研究决定举办学生美术作品比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛主题：

　　阳光下成长

　　二、参加对象：

　　在校学生

　　三、组别设置：

　　按照年级分为低段（1—2年级)、中段（3—4年级)、高段（5—6年级)。

　　四、作品要求：

　　（一）绘画作品

　　国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画(丙烯画)（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　　（二）书法、篆刻作品

　　书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　（三）摄影作品

　　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

　　五、作品报送：

　　1. 绘画、书法篆刻、摄影三大项中每个大项各可报作品（背面必须粘贴）1-5件。

　　2. 以年级段为单位，在统一填写报送登记表（见附件）后与作品一起报送至美术组朱琛老师处，联系电话：655191。

　　3．作品报送时间截止5月19日（逾期不候）。

　　4、若对比赛有不明确的地方可询问各班美术老师或美术办老师。

　　六、奖项设置：

　　1、各组各大项分设一、二、三等奖若干名，由校大队部和美术组负责组织进行评比。优秀作品选送参加区市中小学生艺术节比赛。

　　2、评选部分年级段优秀组织奖。

　　望各年段认真做好本次比赛的组织发动工作，为我校艺术教育的发展做出贡献。

六一活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　时间：20xx年6月1日

　　地点：学校大操场1—5年级以参赛形式进行

　　1、一、二年级：中国少年先锋队队歌手语操表演;

　　2、三、四年级：板凳操

　　3、五年级：除手语操与板凳操外，其他题材均可参赛。

　　4、节目要求：各班可自行发挥聪明才智，可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改，不拘泥于学校给出的'形式，可自行增加道具、服装等等，节目形式力求多样化，丰富化，尽展各班不同风采。

　　各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习，学校不再统一进行动作教授。

　　因场地有限，各班参赛学生20—40人为宜。

　　四、评分及标准：

　　100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。

　　五、名次计取

　　本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。

　　六、其他事宜：

　　1、评委人员安排：郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)

　　评分说明：涉及本年级节目打分时，该年级评委不打分，作为最高分去掉即可。

　　2、统分：xxx

　　3、音响：xxx

　　4、摄像：唐维山

　　5、主持：xxx、学生

　　6、活动统筹：学校及大队部

　　7、预计经费支出3000元

六一活动方案 篇4

xx幼儿园：

　　为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

　　一、活动目的

　　通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

　　二、活动内容

　　1，学生作品展示；

　　各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

　　2，文艺节目汇演。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

　　四、活动安排

　　地点；xx小学.

　　主办单位：xx中心学校

　　场所布置：会标，宣传标语

　　出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

　　活动程序：

　　1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.

　　2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

　　3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

　　4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.

　　五、活动要求；

　　（1）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

　　（2）、5月23日上午，....各(提供)校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

　　（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.

　　（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.

　　六、活动评比

　　1.奖项设置；

　 2、奖金设置

　　（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

　　（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

六一活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：山成英

　　副组长：山成锁

　　组员：边红才冷长莲各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：冷长莲学生两名

　　文艺节目组：冷长莲、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：山成英、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：李元才、汪锋、马登雄汪元德（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：赵成顺、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

　　四、活动时间

　　20xx.5、25下午

　　五、活动内容：

　　1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

　　2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

　　3、新队员宣誓。

　　4.山校长讲话

　　5.学生代表讲话

　　6、文艺汇演：

　　六、节目安排：（各班3-4个节目）

　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　七、节目评奖：

　　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个

　　八、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　九、节目要求：

　　节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六一活动方案 篇6

　　一、设计理念

　　1、以“全面关注，多元发展”的办学理念为指导，为每位学生搭建展示特长、快乐成长的平台。

　　2、“学生的成长需要‘三动’——活动、运动、劳动。”坚持以生为本，学生是活动的真正主人！让每位学生走上舞台，在活动中成长。

　　3、本着快乐、活泼、简朴的原则办节，丰富学生的校园生活，让每位学生真正享受快乐童年！

　　二、活动内容及时间安排

　　上午8:00： 庆祝大会（1、升旗仪式；2、领导致辞；3、入队仪式）

　　8:30：合唱表演(一二年级，每两个班一个合唱节目)

　　经典阅读成果展演（(三四年级，每两个班一个节目)

　　方队表演（五六年级，每两个班一个方队）

　　（每个年级的1班、2班为一个单位，3班、4班为一个单位，5班、6班为一个单位。）

　　下午3:00 校园吉尼斯展示

　　4:00 颁奖大会（校园吉尼斯、文明之星等）。

　　三、活动要求及人员分工

　　1、所有表演项目要求学生全员参与。

　　2、校园吉尼斯展示的项目有：呼啦圈（责任人：）、投篮（责任人：）、魔方（责任人：）、魔尺（责任人：）、YOYO球（责任人：）、魔术（责任人：）。

　　3、不邀请家长、社会人士参加活动，体现师生自娱自乐。

　　4、会场布置：；音响设备：；宣传报道：。

　　5、不得安排学生重新购买表演服装（穿校服，或学校已有的服装）。

六一活动方案 篇7

　　“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节，感受家长、老师、社会对他们的关爱， 使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐，培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力，使家长进一步感悟新的幼儿教育理念，培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人；通过向家长、社会展示“庆六一”活动，进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识，倡导保护我们的地球，爱护我们的环境，特制定以下庆六一活动方案：

　　【活动主题】

　　我健康 我快乐 我自信

　　【活动准备】

　　1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等；

　　3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。

　　【活动时间】

　　5月27日

　　【活动地点】 天使乐园广场

　　【活动内容】 本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。

　　1、 亲子大比拼活动

　　（1）目的：

　　通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养幼儿的合作交往能力以及自信意识。

　　（2）形式：

　　A、（全家总动员）：以家庭为单位分组，幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品，请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品，评出最佳创意奖、参与奖。

　　B、才艺大比拼：（我最棒）红队与蓝队打擂（提前两周，激发家长、幼儿踊跃报名参与）家长与孩子同台展示才艺，参与者可任意选择比拼班级，例如：红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战（表演才艺），蓝队选手可主动应战，也可由队长选派人员应战，家长评委亮分，累计分数高的一队获胜。（红队：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班；蓝队：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班）

　　C、我会做：（体味生活）幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物（幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心）。

　　2、文艺汇演（以班为单位预报名，截止日期：4月30日）

　　（1）目的：通过本次活动，给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。

　　（2）要求：展示内容健康向上、有创新意识，能激发教师的工作热情；启导幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信；节目自编自演、简洁、易懂；道具材料：充分利用废旧物品，倡导资源再利用，体现环保意识。倡导家长及社会人士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗！

　　（3）形式：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。

　　3、颁奖、活动小结。

六一活动方案 篇8

　　一、大合唱比赛（参加范围：1--6年级）

　　歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

　　上报时间：x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

　　比赛时间：x年5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。

　　二、特长展示（参加范围：1—6年级）

　　上报时间：20xx年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

　　比赛时间：20xx年5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室

　　三、学生绘画、书法比赛

　　1、作品内容要求：歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

　　2、 美术类参赛项目：（每班5幅精品）

　　（1）绘画：儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画）

　　（2）尺寸要求：一律4开（40×60）绘图纸。

　　3、书法：软、硬笔书法（参赛范围：1—6年级）

　　（1）要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

　　(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

　　上交时间： 20xx年5月25日（星期二）下午放学前交

　　作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

　　四、“庆六一”送健康活动（免费给学生查视力）

　　1、时间：20xx年6月1日上午9点

　　2、地点：教学楼

　　五、“庆六一”图书义卖活动

　　1、时间：20xx年6月1日上午9点

　　2、地点：学校操场

　　六、班级自主联欢

　　1、时间：20xx年6月1日下午（下午两节课）

　　2、地点：各教室

　　七、各项活动计分办法

　　计分办法：以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。